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MINT-Tag 2023 Mittwoch, 27. September 2023, 08:30 – 16:00 Uhr

Wo ist überall MINT versteckt? Mit MINT meinen wir nicht den Minzgschmack, sondern Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik. Als Einstieg in den Tag wird Dr. Irmtraud Lang über dieses Thema referieren. Das Einstiegsreferat kann man entweder live in der Aula oder per Übertragung in der Turnhalle 5 verfolgen. Im Anschluss unterscheidet sich das Programm der Jahrgänge. Auf spielerische und leicht verständliche Weise taucht die erste Klasse in die Themengebiete Statistik und Optik ein. Die zweite und dritte Klasse entdeckt MINT in der Kommunikationstechnologie, im Verkehr, im Finanzwesen, in der Stromerzeugung und in vielen weiteren überraschenden Bereichen. Während des ganzen Tages können verborgene MINT-Geheimnisse auf dem Kanti-Areal entdeckt werden (Hauptpreis: Solarpanelrucksack).

Eingangsreferat

1. Klasse

Optik

Alle AMAT und NAWIMAT Schüler und Schülerinnen erhalten einen Einblick in die Optik, in welcher mehr MINT verborgen ist, als man zuerst annimmt. Es geht nicht nur um die Lichtstrahlen und deren Reflexionen, sondern auch um das Auge und dessen subjektive Wahrnehmung, sowie die Farben und Spektren, welche in der Chemie erforscht werden. Sie werden unter Anleitung einer Lehrkraft selbständig Experimente durchführen und Messdaten mit Hilfe von Excel darstellen und interpretieren.

Statistik

Die Schülerinnen und Schüler stellen sich Fragen zu der Welt sowie zu ihrer näheren Umgebung und durch die Suche nach einer Antwort, mithilfe der Statistik, wird verstecktes MINT entdeckt – denn viele Phänomene können durch MINT erklärt und begründet werden.

Wer springt am weitesten? Korreliert die Körpergrösse mit der gesprungenen Distanz? Falls ja, besteht allenfalls sogar ein ursächlicher Zusammenhang?

Sportliche und naturwissenschaftliche Tests ergeben Datensätze der Klassen, welche im Anschluss mit Excel ausgewertet werden. Man lernt was eine Korrelation und eine Kausalität ist und wie sich die beiden voneinander unterscheiden.

Die Relevanz von Statistik sowie statistischen Untersuchungen wird betont, denn die Statistik spielt sowohl in der Schule als auch im zukünftigen Studium eine grosse Rolle. Statistische Kenntnisse fördern die Fähigkeit, Informationen kritisch zu hinterfragen und eigene Fragestellungen zu beantworten.

2./3. Klassen